本科专业是指在高等教育体系中，学生主修的专业领域，旨在培养学生掌握该领域的基础理论、专业知识和实践技能。本科专业具有明确的专业方向、系统的课程体系、理论与实践相结合的教学模式，以及一定的学术研究要求。本科专业的发展历程经历了初始阶段、扩张阶段和调整优化阶段，逐渐从基础学科向新兴学科拓展，涵盖了理学、工学、农学、医学等多个学科门类。
电气工程及其自动化
研究强电，涉及发电、变电、输电、配电等环节，培养能够从事电力、电气工程系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、研制开发的高级工程技术人才。
化学
属理科师范专业，培养具有化学专业基础知识和基本技能，掌握现代教育技术手段和方法，能够适应中学化学教学工作、教育研究和教育管理工作的专门人才。
光电信息科学与工程
由光学、光电子、微电子、通信、计算机等多学科交叉结合，涉及光信息辐射、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等内容，培养具备光电信息科学与工程的基础理论、基本知识和基本技能的高级专门人才。
计算机科学与技术
是一门涉及计算机硬件、软件、网络等方面的综合性学科，要求学生掌握计算机的基本理论、算法设计与分析、数据结构与算法、操作系统、编程语言等方面的知识，并具备解决实际问题的能力。毕业生可以从事软件开发、网络安全、云计算、大数据分析等方面的工作。
土木工程
研究土木工程结构、材料、环境等方面的学科，要求学生掌握土木工程的基本理论、结构设计、施工组织与管理等方面的知识，并具备解决实际问题的能力。毕业生可以在建筑设计院、施工单位、房地产公司等单位工作。
医学
涉及人体健康与疾病的学科，培养医学专业人才，毕业生可以在医疗机构、科研机构等领域从事医疗、教学、研究等工作。
法学
适用对象为国家机关、企事业单位和社会团体等从事法务的工作人员及对本专业感兴趣的人员。主要课程设置包括计算机应用基础、国际公法、国际经济法、国际私法、商法等。
这些专业不仅涵盖了广泛的学科领域，还注重理论与实践相结合，旨在培养具有专业素养和创新能力的人才，以适应社会和经济发展的需求。选择专业时，学生应根据自己的兴趣和职业规划，充分了解各个专业的特点、课程设置和就业前景，以便做出最适合自己的选择。